martes, 17 de febrero de 2009

Lista de equipos por temas, fecha de presentación y puntos de análisis.

Equipo 1.- Charles Correa (Fco. Eduardo y Fco. Deutch)//19 de Febrero

Equipo 2.- Rogelio Salmona (Cruz y A. Ricardo)//24 de Febrero

Equipo 3.- Étienne-Louis Boullée (Amando y Sandy)//26 de Febrero

Equipo 4.- Albert Speer -padre- (Mariana, Gabriel y Anabell)//3 de Marzo

Equipo 5.- Renzo Piano (Juan José y José Fco.)//5 de Marzo

CONGRESO ARQUINE

Equipo 6.- Carlo Scarpa (Rodolfo y Alberto)//17 de Marzo

Equipo 8.- Oscar Niemeyer (Karen y Alan)//19 de Marzo

Equipo 9.- Javier Senosian (Miguel Angel y Pedro)//24 de Marzo

Equipo 10.- Shigeru Ban (Claudia y Alejandra)//26 de Marzo

SEGUNDO PARCIAL

Equipo 11.- Cesar Pelli (Ma. Angelica y Yamileth)//2 de Abril

Equipo 12.- Rem Koolhaas (Ma. Teresa y Ernesto)//7 de Abril

Equipo 13.- Fernando Romero (Ruy y Angel)//9 de Abril

SEMANA SANTA

Equipo 14.- Steven Holl (Eddie y Cristian)//21 de Abril

Equipo 7.- Lina Bo Bardi (Jorge Zárate)//23 de Abril

Puntos a analizar

• 1.- Contexto Histórico
• 2.- Influencias
• 3.- Escuelas
• 4.- Tendencias
• 5.- Etapas
• 6.- Teorías
• 7.- Ideas particulares
• 8.- Obras representativas

• Enfrentar la teoría y filosofía del autor en su obra haciendo énfasis en los elementos determinantes del sustento teórico y/o filosófico.

• Seleccionar una o varias obras para someter a análisis

• Obra construida o proyecto
• Croquis, planta(s), cortes, perspectivas, animaciones, video, etc.
• De ser construida y existente imagen satelital desde el Google Earth.


1. Identificación de la obra.
Se trata de establecer qué tenemos delante de nuestros ojos. En arquitectura puede ser una fotografía (exterior-interior; vista general o parcial, fachada, cabecera, etc.); la planta del edificio (cruz griega, cruz latina…en el caso de las iglesias, cuadrada, etc.); una perspectiva o isométrica; un alzado, una sección (longitudinal o transversal) e incluso una reconstrucción ideal del edificio.


2. Materiales con que ha sido realizada la obra.
• Tipo: piedra (mármol, granito, caliza, etc.), madera, barro (ladrillo, adobe), tapial, hormigón, hierro, cristal…
• Causas de su utilización: influencia del medio geográfico, criterios estéticos, prácticos, técnicos…
• Cualidades estéticas: pesadez, ligereza, belleza,….

3. Sistema arquitectónico.
• Adintelado
• Abovedado
• Tensores
• etc…

4. Elementos constructivos: soportes y cubiertas.
• Soportes:
• muros.
• Soportes exentos: pilares, columnas, pies derechos…
• Adosados: pilastras, estribos, ménsulas…
identificar y describir el orden al que pertenecen, y señalar si la función es estructural o decorativa.
• Arcos:
• Tipo: medio punto, apuntado, herradura…
• Función: cubrir un vano, refuerzo, separar naves (formeros), decorativa (arcos ciegos)…
• Cubiertas:
• Adinteladas y armaduras de madera.
• Abovedadas: de cañón, apuntadas, de arista…
• Cúpulas de media naranja, etc…

5. Elementos decorativos.
• Escasos o abundantes (elemento que permite, en ocasiones, ubicar correctamente una obra dentro de una época y estilo determinado…)
• Su naturaleza: arquitectónicos, escultóricos o pictóricos…
• Materiales en que están realizados: estuco, mármol, madera…
• Tema o temas: vegetal, geométrico, figurativo…
• Localización: frisos, bóvedas…
• Función fundamental o accesorio.

6. Valores plásticos.
• Proporción, armonía: correcciones ópticas, módulos….
• Existencia o no de simetría.
• Volúmenes exteriores: su plasticidad, relación con el interior y con el entorno.
• Espacio interno: ejes de composición general, articulación interna de los muros, uso de la luz y el color en la creación de un determinado ambiente, escala respecto al hombre….